Det tidligere specialundervisningscenter og 2-sprogscenter er den del af kompetencecentret, der ud over rammerne for den almindelige undervisning, støtter og underviser elever, hvis udvikling kræver en særlig hensyntagen.

Endvidere tilbyder kompetencecentret samarbejde og vejledning til elevens lærere, pædagoger og forældre.

• Kompetencecentrets lærere er tilknyttet de enkelte årgangsteam.
• Kompetencecentret arbejder primært for tidlig indsats dvs. størst mulig indsats i begynderundervisningen (børnehaveklasse - 3. klasse).
• Kompetencecentret er karakteriseret ved nærhed, mindste indgreb, integration, effektivitet og helhed.
• Kompetencecentret tager sig af opgaver omkring: specifikke indlæringsvanskeligheder, generelle indlæringsvanskeligheder og Adfærd, Kontakt og Trivsel.
• Kompetencecentrets livline er skoleteamet på PPR – Tranumparken.

Kompetencecentret varetager/udvikler følgende funktioner:

• Prioritering af ressourcer.
• Koordinering af indsats.
• Skolens specialundervisning.
• Undervisning af tosprogede.
• Deltage i samarbejde mellem almen- og specialundervisning.
• Samarbejde/koordinering mellem specialundervisning og evt. DUS-specialgruppe.
• Forebyggende støtteforanstaltninger.
• Intensive støtteformer.
• Vejledende/rådgivende funktioner overfor kolleger og forældre.
• Nært skole-hjemsamarbejde.
• Drøftelse af planlægningen af den enkelte elevs eller gruppes specialundervisning.
• Evaluering af specialundervisning.
• Faglige drøftelser.
• Metodekendskab og udvikling.
• Materialekendskab og udvikling.
• Adfærd, Kontakt, Trivsel.